Psychologische Testungen
für den Pearson-Verlag
Im Auftrag des Pearson-Verlags führen wir mit unseren geschulten Testleiter:innen zurzeit folgende Tests durch:
Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency – Third Edition (BOT-3)
Aktuell führt USUMA die Normierung des BOT-3 durch, ein Testverfahrens zur Erfassung der fein- und grobmotorischen Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 4 bis 25 Jahren. Die Durchführung umfasst eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben, darunter Zeichenaufgaben sowie Bewegungsaufgaben wie Werfen, Fangen und Laufen.
Die Einzelerhebung dauert etwa 60 bis 90 Minuten. Ergänzend werden im Rahmen der Studie Retest-Erhebungen sowie Korrelationsuntersuchungen mit dem BOT-2, dem M-ABC-3 und dem Beery VMI-6 durchgeführt.
Im Auftrag des Pearson-Verlags wurden in den letzten Jahren unter anderem folgende Studien durchgeführt:
Wechsler Adult Intelligence Scale - Fifth Edition (WAIS-5)
Im Rahmen dieser Studie wurde die Testbatterie bei Personen im Alter zwischen 16 und 90 Jahren eingesetzt. Ziel ist es, informationsverarbeitende und kognitive Fähigkeiten von Personen aus ganz Deutschland zu erfassen. Die Wechsler Adult Intelligence Scale gilt als eines der am weltweit häufigsten eingesetzten Intelligenztestverfahren.
Die Durchführung der Testbatterie dauert etwa 120 Minuten. Zusätzlich werden im Rahmen der Studie Retest-Erhebungen sowie Korrelationsuntersuchungen mit dem WISC-V durchgeführt.
Kaufman-Assessment Battery for Children II (KABC-II)
Das Ziel dieser Studie ist es, ein psychodiagnostisches Instrument zur Messung der intellektuellen Verarbeitung und kognitiven Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen im Alter von drei bis achtzehn Jahren zu normieren. Dabei wird der KABC-II durch Einzeltestungen und vorgegebene Testmaterialien angewendet, wobei die Durchführungsdauer zwischen 60 und 100 Minuten liegt. Dieses Testverfahren wurde entwickelt, um einen wesentlichen Beitrag zur psychologischen, klinischen, psychologisch-pädagogischen und neuropsychologischen Beurteilung in sämtlichen Entwicklungsphasen von Kindergartenalter bis späte Adoleszenz zu leisten.
Wide Range Assessment of Memory and Learning, Third Edition (WRAML3)
Ziel der Studie ist die Entwicklung eines deutschsprachigen Gedächtnistests für Kinder und Erwachsene im Alter von fünf bis 90 Jahren. Im ersten Durchgang wird der Test mit einer kleinen Anzahl Testpersonen umgesetzt um eine standardisierte Durchführung und Bewertung festzulegen.
Der zweite Durchgang wird daraufhin mit mehr Testpersonen durchgeführt um die Daten zur Entwicklung der Normwerte zu gewinnen.
Der Test dauert circa eine Stunde und beinhaltet verschiedene Aufgaben zum Merken und Lernen. Später können mithilfe dieses Tests zum Beispiel Lernschwierigkeiten oder auch Demenzerkrankungen diagnostiziert werden und die Grundlage für eine Behandlung bilden.
Movement Assessment Battery for Children – Third Edition (Movement ABC–3)
Ziel dieser Studie ist die Entwicklung eines Motoriktests für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von drei bis 25 Jahren. Diese Daten dienen zur Entwicklung der Normwerte.
Die Testpersonen führen verschiedene Bewegungstätigkeiten aus, mit welchen z.B. Balance und Koordination getestet werden. Der Test dauert ca. 20-30 Minuten und kann später dazu eingesetzt werden, motorische Fähigkeiten in Hinblick auf mögliche Stärken oder Schwierigkeiten zu untersuchen.
Alle Tests sind anonym und es können keine Rückschlüsse auf die Testperson gezogen werden.
Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.pearsonclinical.de/aktuelle-studien